典型文献
例谈初中数学高效备课的途径和思考
文献摘要：
备课环节作为教师开始课堂实践的第一步,直接关系着课堂教学的效率.笔者在近期的示范课、公开课的观察过程中发现,很多教师的课堂氛围活跃,师生互动高效,但是教学成效却不尽如人意.经过认真的调查和分析,笔者发现问题的关键在于备课环节准备不充分,教师在备课时,忽略了"生为主,教为辅".从这个角度来说,在此阶段谈论备课不仅非常有必要,并且非常及时.下面,笔者结合近期观摩课和实践课中观察到的案例,深入探讨有关初中数学高效备课的途径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
崔雅
作者机构：
江苏省苏州市吴中区碧波中学
文献出处：
引用格式：
[1]崔雅-.例谈初中数学高效备课的途径和思考)[J].中学数学,2022(24):54-55
A类：
B类：
例谈,初中数学,备课,课堂实践,第一步,示范课,公开课,课堂氛围,师生互动,教学成效,尽如人意,调查和分析,发现问题,课时,谈论,观摩课,实践课,课中
AB值：
0.390306
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