典型文献
在接续研究中发展理性思维——以"复数的乘、除运算"为例
文献摘要：
复数的乘、除运算是复数运算"思维链"的关键"节点",按照研究一个运算对象的"基本套路",通过"对接思考、跟进思考、换位思考、接续研究"的方式方法,优化设计,使研究复数"一级运算"的"基本套路"得以"传承、延续、改造、发展",在接续研究中重构研究一类运算对象的"基本套路",发展学生的理性思维,赓续数学家不屈不挠、精益求精的精神血脉.
文献关键词：
接续研究;理性思维;复数运算;基本套路;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
阳志长
作者机构：
湖南省株洲市五雅中学
文献出处：
引用格式：
[1]阳志长-.在接续研究中发展理性思维——以"复数的乘、除运算"为例)[J].中学数学,2022(15):19-21
A类：
B类：
接续研究,理性思维,算是,复数运算,思维链,运算对象,基本套路,跟进,换位思考,重构研究,发展学生,赓续,数学家,不屈不挠,精益求精,精神血脉,核心素养
AB值：
0.307097
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