典型文献
数字化生存下高校课程思政的挑战与应对
文献摘要：
课程思政建设恰逢数字化生存的崛起.数字化生存给高校课程思政带来了系列教学难点:开放式网络平台带来的思想困惑;算法式分发培育了更难说服的受众;多任务处理分割了课堂教学的连贯性;中介化交往削弱了师生的情感交流.课程思政建设一方面要善于利用数字技术,另一方面要积极应对数字化生存带来的教学难点:主动回应网络平台带来的思想困惑;智能化匹配难以说服的受众;优化课堂教学适应多任务处理状态;在虚拟交往与现实交往结合中深化师生互动.
文献关键词：
数字化生存;课程思政;算法
中图分类号：
作者姓名：
张香萍
作者机构：
安徽财经大学 文学院,安徽 蚌埠 233000
文献出处：
引用格式：
[1]张香萍-.数字化生存下高校课程思政的挑战与应对)[J].湖北师范大学学报（哲学社会科学版）,2022(03):136-140
A类：
B类：
数字化生存,存下,高校课程思政,挑战与应对,恰逢,系列教学,教学难点,思想困惑,法式,难说,说服,多任务处理,连贯性,中介化,情感交流,优化课堂教学,教学适应,虚拟交往,实交,化师,师生互动
AB值：
0.311181
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
