典型文献
课程思政背景下播音主持专业建设改革路径探索
文献摘要：
"立德树人"是高校的立身之本,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.在教育部指导下,高校艺术类专业开展了全员全方位全覆盖的课程思政学习和教育思想讨论,而播音与主持艺术专业人才培养更应深化立德树人的教育理念,在专业建设改革上实现由最初"个人的、零散的、自发的"课程思政教学,到"有组织的、系统的、自觉的"整体课程思政体系构建.在此背景下,本文主要从拓展课程思政教学内容、丰富课程思政教学手段、加强课程思政教学保障方面展开探索思考,以期初步建立播音专业建设改革路径.
文献关键词：
课程思政;播音主持;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
薛丹
作者机构：
武汉传媒学院
文献出处：
引用格式：
[1]薛丹-.课程思政背景下播音主持专业建设改革路径探索)[J].记者观察,2022(12):28-30
A类：
B类：
课程思政背景,播音主持专业,专业建设,建设改革,改革路径,立身,全面推进课程思政建设,战略举措,高校艺术类专业,思政学习,教育思想,播音与主持艺术专业,艺术专业人才培养,人的教育,零散,课程思政教学,有组织,课程思政体系,拓展课程,丰富课程,教学手段,教学保障,探索思考,期初
AB值：
0.275636
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