典型文献
"新媒体+乡村振兴"视角下播音与主持艺术专业学生培养的思考
文献摘要：
文章的研究目的是在"新媒体+乡村振兴"背景下分析播音主持艺术专业学生的培养方式.论文采用文献研究法和分析法,总结梳理播音主持艺术专业学生的传统培养方式和"新媒体+乡村振兴"背景下的创新培养方式.研究过程中发现,新媒体时代的到来已经改变了原有的传播方式和生活方式,而播音与主持艺术专业的学生作为传媒领域的专业人才,在对其进行教育培养的过程中,一方面要融入时代背景,另一方面要融合时代潮流.在全面推进乡村振兴的大背景下,播音与主持艺术专业学生要立足专业特色,充分发挥专业优势.总之,新媒体时代播音与主持艺术专业学生能够有所作为,并可以大有作为.
文献关键词：
新媒体时代;乡村振兴;播音与主持艺术;教育教学;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
李猛;李铮
作者机构：
桂林航天工业学院,广西 桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]李猛;李铮-."新媒体+乡村振兴"视角下播音与主持艺术专业学生培养的思考)[J].新闻研究导刊,2022(19):69-71
A类：
B类：
播音与主持艺术专业,艺术专业学生,学生培养,研究目的,播音主持艺术,培养方式,文献研究法,传统培养,创新培养,研究过程,新媒体时代,经改,传播方式,传媒领域,教育培养,融合时代,全面推进乡村振兴,专业特色,专业优势,总之,有所作为,大有作为
AB值：
0.1927
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