典型文献
利用互联网有声读物平台推动课程改革——以文艺作品演播为例
文献摘要：
随着信息技术的进一步发展、普及,社会发展进入了前所未有的快车道,为新一代年轻人提供了前所未有的发展机遇,也对高校播音与主持艺术专业人才培养提出了更高的要求.文艺作品演播是播音与主持专业的核心必修课程,为了更好地实现专业人才培养目标,本文将结合山西应用科技学院应用型人才培养的核心理念,联合互联网有声读物平台的受众反馈提出教学改革的策略,以期为课程建设提供合理的建议.
文献关键词：
播音与主持;文艺作品演播;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
董骞;张佳瑜
作者机构：
山西应用科技学院文化传媒学院
文献出处：
引用格式：
[1]董骞;张佳瑜-.利用互联网有声读物平台推动课程改革——以文艺作品演播为例)[J].西部广播电视,2022(01):44-46,53
A类：
文艺作品演播
B类：
有声读物平台,快车道,年轻人,播音与主持艺术专业,艺术专业人才培养,播音与主持专业,必修课程,人才培养目标,合山,应用型人才培养,核心理念,受众反馈
AB值：
0.186666
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