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课程思政和OBE理念的混合式教学:新闻传播伦理与法规教学改革研究
文献摘要：
新闻传播伦理与法规课程的教学研究对高校思政课程建设具有重要意义.针对课程教学中存在的问题,本文在课程思政建设和OBE教学理念的指导下,从教学目标、教学方法、教学过程、教学内容和考核方式等方面展开教学改革研究.研究认为,多层次的教学目标、多样的教学方法、分阶段的教学过程、丰富的教学内容、科学灵活的考核方式是课程改革的关键.同时,理论和实践相结合、线上和线下相结合、共性与个性相结合是课程改革实施的有效方法.
文献关键词：
课程思政;OBE教学理念;新闻传播伦理与法规
中图分类号：
作者姓名：
韩瑞娜
作者机构：
河南工业大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]韩瑞娜-.课程思政和OBE理念的混合式教学:新闻传播伦理与法规教学改革研究)[J].西部广播电视,2022(20):53-55
A类：
新闻传播伦理与法规
B类：
政和,OBE,教学改革研究,高校思政课程,思政课程建设,考核方式,分阶段,线上和线下,共性与个性,改革实施
AB值：
0.13281
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