典型文献
深入文本,巧搭教学支架――以《背影》典型教学片段为例
文献摘要：
朱自清的散文有着真诚、适度、含蓄的特点,其中散文中是由真切情感表现真诚,其情感的表达是朱自清最为真实的内心写照;含蓄主要体现在朱自清的委婉手法,在文章中微微沁出自己思绪;适度主要是朱自清的文章有着浓而不烈、清而不淡的特点.《背影》在朱自清的散文作品中有着最大的影响力与知名度,文章从头至尾都能够体现出朱自清的散文艺术风格,在现代文学史上有着重要价值,如果在初中教学中,教师带领学生走进《背影》,深入《背影》典型教学片段,巧搭教学支架,从更高的角度进行评析,学生将会获得更丰富的感受.
文献关键词：
解读文本;教学支架;《背影》;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
梁章生
作者机构：
信宜市思贺中学 广东信宜 525300
文献出处：
引用格式：
[1]梁章生-.深入文本,巧搭教学支架――以《背影》典型教学片段为例)[J].公关世界,2022(24):52-54
A类：
浓而不烈
B类：
教学支架,背影,教学片段,朱自清,真诚,含蓄,中散,真切,情感表现,情感的表达,写照,委婉,微微,思绪,散文作品,知名度,从头至尾,散文艺术,艺术风格,现代文学史,初中教学,领学,评析,解读文本,教学策略
AB值：
0.375115
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