典型文献
高等继续教育教学模式创新发展的路径研究——以形势与政策课为例
文献摘要：
随着我国教育水平的提高和国内受教育人群占比的不断增大,思想政治理论教育将占据越来越重要的位置,而当前传统的高等继续教育人才培养模式难以满足人才供给需求.自"十四五"规划以来,党中央再次强调要"稳中求进、突出主线,着力深化供给侧结构性改革",这些时代趋势也召唤出教育行业新的改革方向,为高等继续教育形势与政策课程的教学模式创新提供了新的思路和挑战.
文献关键词：
高等继续教育;形势与政策;教学体系;考核
中图分类号：
作者姓名：
程芳
作者机构：
陕西开放大学 陕西西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]程芳-.高等继续教育教学模式创新发展的路径研究——以形势与政策课为例)[J].公关世界,2022(12):25-26
A类：
B类：
高等继续教育,教育教学模式,教学模式创新,教育水平,受教育人,思想政治理论教育,前传,人才供给,供给需求,稳中求进,时代趋势,召唤,唤出,教育行业,改革方向,形势与政策课程
AB值：
0.295888
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