典型文献
基于教学目标分类法的算法设计与分析课程思政教学方案设计——以"最长公共子序列问题"为例
文献摘要：
针对如何提高算法设计与分析课程的育人功能,提出基于教学目标分类法的课程思政教学设计方案,进行教学研究.阐述了算法设计与分析课程的教学目标、教学实施方案以及教学效果评价方法,并以"最长公共子序列问题"为例,探讨教学方案设计的合理性和可行性.
文献关键词：
算法设计与分析;教学研究;教学目标分类法;课程思政;最长公共子序列
中图分类号：
作者姓名：
周晓宁;陆召瑞;吴予萌
作者机构：
南京航空航天大学金城学院信息工程学院 江苏南京 211156
文献出处：
引用格式：
[1]周晓宁;陆召瑞;吴予萌-.基于教学目标分类法的算法设计与分析课程思政教学方案设计——以"最长公共子序列问题"为例)[J].公关世界,2022(02):43-44
A类：
B类：
教学目标分类法,算法设计与分析,教学方案设计,最长公共子序列,育人功能,课程思政教学设计,教学实施方案,教学效果评价,讨教
AB值：
0.178699
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