典型文献
高校微生物学课程思政教学设计
文献摘要：
为促进学生自由全面的发展,充分发挥课程育人作用,文章首先阐述了高校微生物学课程思政教学设计思路,然后从课程思政教学目标设计、课程思政教学具体设计两个方面论述了高校微生物学课程思政教学设计实践.
文献关键词：
微生物学课程;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
张亮亮;胡青平;冯彩平;张丽红;褚盼盼;徐建国
作者机构：
山西师范大学食品科学学院,山西 太原,030031;山西师范大学生命科学学院,山西 太原,030031;吕梁学院生命科学系,山西 吕梁,033000
文献出处：
引用格式：
[1]张亮亮;胡青平;冯彩平;张丽红;褚盼盼;徐建国-.高校微生物学课程思政教学设计)[J].西部素质教育,2022(07):5-8
A类：
B类：
校微,微生物学课程,生物学课程思政,课程思政教学设计,课程育人,育人作用,思政教学目标,教学目标设计,教学具,具体设计,设计实践
AB值：
0.182898
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