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胶体与界面化学课程双语教学改革与实践
文献摘要：
以西安石油大学应用化学专业本科生胶体与界面化学课程为例,探讨本科生专业课程的双语教学改革探索与实践.针对胶体与界面化学课程的特点,主要从优化教学内容、改革教学方法和创建多元化评估方式3个方面,讨论对本课程进行双语教学改革的方案、措施和建议.经过2018—2020学年的教学改革实践,取得了较好的教学效果,为高校专业课双语教学改革提供参考.
文献关键词：
胶体与界面化学;双语教学;教学改革;应用化学专业
中图分类号：
作者姓名：
李红;燕永利;丁丽芹;孙妩娟
作者机构：
西安石油大学化学化工学院,陕西 西安 710065
文献出处：
引用格式：
[1]李红;燕永利;丁丽芹;孙妩娟-.胶体与界面化学课程双语教学改革与实践)[J].首都师范大学学报（自然科学版）,2022(01):86-90
A类：
B类：
胶体与界面化学,化学课程,双语教学,教学改革与实践,西安石油大学,应用化学专业,专业本科,本科生,生胶,教学改革探索,从优,优化教学内容,改革教学,多元化评估,评估方式,措施和建议,学年,教学改革实践,高校专业课
AB值：
0.250099
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