典型文献
坚持突出教学中心工作地位，着力提升党校教学能力研究
文献摘要：
党校在推进现代化的教学工作过程中，要想提升自身的实际教学成效，需要重视起教学工作地位的研究以及优化完善。教师作为党校的中心力量，是奠定党校实际教学成效的基础，也是党校事业不断发展的推进动力。探索党校如何更有效地开展党史学习教育，让党员干部和青年学生通过学习振奋精神，汇聚强大精神力量，投身到全面建设社会主义现代化国家的新征程中，具有十分重要的意义。在当前党校发展与建设过程中，依然存在诸多教学问题与缺陷，例如教师综合能力较弱、政治理论功底较浅等情况。由此急需党校推进完善教学能力研究工作，为学生提供高质量的教育教学。
文献关键词：
党校教学;教学方式;教学能力研究;突出教学
中图分类号：
作者姓名：
张涛
作者机构：
中共张家口市宣化区委党校
文献出处：
引用格式：
[1]张涛-.坚持突出教学中心工作地位，着力提升党校教学能力研究)[J].中国航班,2022(27):190-193
A类：
B类：
突出教学,教学中心,中心工作,工作地,党校教学,教学能力研究,教学工作,教学成效,优化完善,教师作为,党校事业,进动,党史学习教育,党员干部,青年学生,振奋精神,精神力量,投身,发展与建设,教学问题,政治理论,论功,功底,较浅,进完,善教
AB值：
0.332839
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