典型文献
非遗文化融入中职艺术设计教学的策略探究
文献摘要：
非遗文化是我国优秀文化中的一个重要组成部分，同时也是各种传统文化的杰出代表，学习继承非遗文化对于弘扬民族文化具有极其重要的作用。在中职艺术设计教学活动中，科学合理地融入非遗文化的创新和保护对于非遗文化的传承以及中职艺术设计教学工作都起着良好的促进作用。基于此，主要针对非物质文化融入中职艺术教学的具体策略进行探讨论述，以期进一步促进我国教育事业的不断改革与优化，推动非遗文化的传承和发展。
文献关键词：
非遗文化;中职;艺术设计;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
林津津
作者机构：
福建省晋江华侨职业中专学校
文献出处：
引用格式：
[1]林津津-.非遗文化融入中职艺术设计教学的策略探究)[J].亚太教育,2022(18):93-95
A类：
B类：
非遗文化,文化融入,中职,艺术设计教学,策略探究,优秀文化,杰出代表,文化的传承,教学工作,艺术教学,具体策略,传承和发展,教学策略
AB值：
0.198153
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