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终身学习理念下应用型本科院校学生自主学习能力提升策略研究
文献摘要：
终身学习理念是构建学习型社会的风向标,人才培养的内在要求是培养学生的学习能力.大学生是先进思想接受和传播的主要群体,也是终身学习的实践者和发扬者,提高学生的自主学习能力,是高等教育发展的重要目标.本文探讨了自主学习能力的内涵,分析了应用型本科院校学生自主学习能力存在的问题,提出了终身学习理念下应用型本科院校学生自主学习能力提升策略.
文献关键词：
终身学习;应用型本科院校;自主学习能力
中图分类号：
作者姓名：
王雪;于中文;朱睿燊
作者机构：
长春光华学院电气信息学院,吉林 长春 130033;柳河县第八中学,吉林 通化 135300
文献出处：
引用格式：
[1]王雪;于中文;朱睿燊-.终身学习理念下应用型本科院校学生自主学习能力提升策略研究)[J].国际援助,2022(33):91-93
A类：
B类：
终身学习,学习理念,应用型本科院校,学生自主学习能力,能力提升策略,学习型社会,风向标,先进思想,想接,实践者,高等教育发展
AB值：
0.17295
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