典型文献
大数据赋能学生自主学习能力培养的研究——以辅导员工作为例
文献摘要：
大数据技术的快速发展为高等教育培养带来技术革新,为学生自主学习能力培养开拓路径.大学生自主学习能力是核心素养的重要组成,是高质量教育应该注重的教育环节.文章从辅导员工作的角度出发,研究大数据背景下大学生自主学习行为的特征,分析自主学习能力的不足,进而讨论结合大数据的技术优势提升自主学习能力的策略和方法.
文献关键词：
大数据;自主学习;辅导员工作
中图分类号：
作者姓名：
杨婷婷
作者机构：
江苏理工学院化学与环境工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨婷婷-.大数据赋能学生自主学习能力培养的研究——以辅导员工作为例)[J].商情,2022(48):131-133
A类：
B类：
大数据赋能,学生自主学习能力,自主学习能力培养,辅导员工作,教育培养,技术革新,核心素养,高质量教育,大数据背景下,自主学习行为
AB值：
0.198826
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