典型文献
应用型本科高校英语专业“线上+线下”混合式金课建设路径研究
文献摘要：
2018年以来，我国大力提倡高等学校本科教育的“金课”建设，不断推进“两性一度”的课程建设要求和目标。线上线下混合式金课是信息技术融于教育教学领域的新创举，通过建设在线开放课程并应用于线下课堂教学，创新教学方式，丰富教学内容，培养学生的自主学习能力及探究精神。本文将基于应用型本科高校“线上+线下”混合式金课建设的实践经验，探讨外语类专业混合式金课建设的可行路径，提高人才培养质量。
文献关键词：
金课;线上线下混合式;外语类专业;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
牛培
作者机构：
武汉学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]牛培-.应用型本科高校英语专业“线上+线下”混合式金课建设路径研究)[J].智库时代,2022(16):153-156
A类：
B类：
应用型本科高校,高校英语专业,金课建设,大力提倡,高等学校,校本,本科教育,两性一度,建设要求,线上线下混合式金课,融于,教学领域,创举,在线开放课程,线下课堂,创新教学方式,自主学习能力,探究精神,外语类专业,可行路径
AB值：
0.237882
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