典型文献
基于劳动教育自适应学习平台促进学生个性化学习的研究
文献摘要：
大数据时代的到来引发了教学方式的变化，劳动教育作为一门实践性很强的课程，新技术的发展对于劳动课程影响
较大。本研究以自适应学习平台为核心，通过分析收集到的劳动教育学生实时交互数据来引导学生学习的学习系
统，实现在特定的时刻为特定的学习者提供特定的内容。本研究通过分析劳动教育的现状，响应时代的呼唤，设计
并重点表述劳动教育自适应学习平台的框架系统。最后，通过实验证明：基于自适应学习平台对提高中学生劳动教
育的劳动观和劳动技能有显著影响，同时有利于提高学生进行劳动教育学习的兴趣。
文献关键词：
劳动教育;自适应平台;个性化学习
中图分类号：
作者姓名：
何柳明;梁楚婷;孙春柳;郭泳阳
作者机构：
佛山科学技术学院 人文与教育院系 广东佛山 528300
文献出处：
引用格式：
[1]何柳明;梁楚婷;孙春柳;郭泳阳-.基于劳动教育自适应学习平台促进学生个性化学习的研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(45):81-83
A类：
自适应平台
B类：
劳动教育,自适应学习平台,学生个性,个性化学习,劳动课程,实时交互,交互数据,呼唤,框架系统,高中学生,劳动观,劳动技能
AB值：
0.203308
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