典型文献
文化自信背景下初中美术校本课程的开发
文献摘要：
随着社会经济的发展，教育教学的改革，我国综合国力和软文化实力的提升，新时代的学生对于国家和民族的认同
感和荣誉感越来越强烈，所以在文化自信背景下，对初中美术教育也提出了新的教育要求。初中美术教师要以学生为
主体，根据学生的成长规律开发并实践美术校本课程，传承和弘扬中华传统文化，才能促进初中学生的全面发展。
文献关键词：
文化自信;初中美术;校本课程
中图分类号：
作者姓名：
黄小龙
作者机构：
湛江市坡头区麻斜中学 广东湛江 524543
文献出处：
引用格式：
[1]黄小龙-.文化自信背景下初中美术校本课程的开发)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(33):81-83
A类：
B类：
校本课程,综合国力,软文化,荣誉感,初中美术教育,教育要求,美术教师,成长规律,传承和弘扬,扬中,中华传统文化,初中学生
AB值：
0.261988
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