典型文献
专业思政与课程思政耦合育人实践探索
文献摘要：
本文从专业思政和课程思政的内涵、发展现状和理论研究情况着手，认为专业思政和课程思政协同育人非常必要。以信用管理专业为例，以《信用管理基础》课程为基础，探索专业思政与课程思政耦合育人的路径及做法。
文献关键词：
专业思政;课程思政;耦合育人
中图分类号：
作者姓名：
于玲燕
作者机构：
浙江金融职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]于玲燕-.专业思政与课程思政耦合育人实践探索)[J].智库时代,2022(30):68-71
A类：
B类：
专业思政,思政耦合,耦合育人,育人实践,政和,研究情况,思政协同育人,信用管理,管理专业,管理基础
AB值：
0.284547
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