典型文献
思政教育融入高职职业教育类课程的有效性探讨
文献摘要：
近年来，随着我国社会经济的不断发展，对于专业人才的需求也随之增加，国家对于职业院校的发展充分提升了重视程度。在此背景下，职业教育的质量与高职学校的整体教学水平有着极为密切的关联性，职业教育领域对教育工作的开展效率也有了更高的标准。在高职学校中，将思政教育与职业教育类课程进行充分结合，能够从根本上加强高职学生对自己所学知识的理解与掌握。本文主要基于思政教育融入高职职业教育类课程的有效性进行分析，进一步探索思政教育在高职职业教育类课程中的作用与意义，以此来为今后两者的结合与发展奠定一个坚实的基础。而若想充分保障思政教育与职业教育的融合效率，就必须要通过高职教师对教学方式方法进行改良升级，为今后职业教育类课程的教学做好准备。
文献关键词：
思政教育;高职院校;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
江华芝
作者机构：
新疆塔城职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]江华芝-.思政教育融入高职职业教育类课程的有效性探讨)[J].智库时代,2022(27):79-82
A类：
B类：
教育融入,教育类课程,职业院校,分提,高职学校,整体教学,教学水平,开展效率,教育与职业,高职学生,所学,于思,作用与意义,若想,充分保障,融合效率,高职教师,教学方式方法,教学做
AB值：
0.248372
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