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典型文献
浅谈“一带一路”框架下远程教育课程开发与推广
文献摘要:
远程教育课程作为国际化职业教育的重要内容,是实现教育国际交流与合作的重要途径。本研究以职业教育国际化理念分析为切入口,在“一路一带”的框架下,以重庆市职业教育国际交流与合作现状调查为基础,通过对重庆市工商职业学院远程教育课程开发与推广的个案进行分析,探索远程教育课程的课程开发思路与推广模式。
文献关键词:
一带一路;远程教育;课程开发;课程推广;重庆市
作者姓名:
刘波;王欢;刘白玫
作者机构:
重庆工商职业学院
文献出处:
引用格式:
[1]刘波;王欢;刘白玫-.浅谈“一带一路”框架下远程教育课程开发与推广)[J].智库时代,2022(24):109-112
A类:
B类:
远程教育,课程开发,开发与推广,国际交流与合作,职业教育国际化,理念分析,切入口,合作现状,工商职业,职业学院,开发思路,推广模式,课程推广
AB值:
0.277591
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