典型文献
教师如何影响学生建立自信——社会认同
文献摘要：
本文旨在探讨社会认同在教师对学生自我效能感建立的影响中所扮演的角色.本文分为四个主要部分.首先,笔者将从信息背景开始,这是基于笔者在高中语文必修体育测试的经验.其次,探究中国从古至今的教育体系,探讨中国教育的运作方式.再次,本文将解释社会认同的定义及其重要性.最后,分析社会认同在教学中的应用.
文献关键词：
学生自信;社会认同;教师教育
中图分类号：
作者姓名：
严媛媛;冯怡
作者机构：
贵州护理职业技术学院,贵州贵阳 551300
文献出处：
引用格式：
[1]严媛媛;冯怡-.教师如何影响学生建立自信——社会认同)[J].大科技,2022(15):19-21
A类：
B类：
社会认同,自我效能感,信息背景,高中语文,必修,从古至今,中国教育,运作方式,学生自信,教师教育
AB值：
0.356147
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