典型文献
以"微项目"的形式——《千克和克》综合实践活动教学谈
文献摘要：
"微项目"学习以真实的情境为基础,通过引导学生解决一系列相关的实际问题或完成项目,达到主动学习的目的.将"微项目"和综合实践课有机结合,开展《千克和克》综合实践活动的教学,可以引导学生主动思考、主动交流、主动探索.
文献关键词：
《千克和克》;微项目;综合实践活动
中图分类号：
作者姓名：
王加林
作者机构：
南京致远外国语小学乐山路分校,210019
文献出处：
引用格式：
[1]王加林-.以"微项目"的形式——《千克和克》综合实践活动教学谈)[J].教育视界,2022(30):69-70
A类：
B类：
微项目,千克,综合实践活动,实践活动教学,主动学习,综合实践课,主动思考,主动探索
AB值：
0.294261
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