典型文献
向美而行:让师生拥有沸腾的审美生活——我的办学主张与实践
文献摘要:
人的本质的最高实现,就是自由的实现,就是美的创造.教育,就是要帮助人更好地完成这一目标.在办学实践中,秉持"让学生拥有沸腾的审美生活"的主张,积极向美而行,将学校变成审美教育场:关注学科之美,让儿童立在学习中央;注重环境打造,让课程成为美好的邀约;强调以美育德,让"立德树人"落地生根.
文献关键词:
审美生活;办学主张;学科之美;美育课程;以美育德
中图分类号:
作者姓名:
王笑梅
作者机构:
江苏省南通市通州区实验小学教育集团,226399
文献出处:
引用格式:
[1]王笑梅-.向美而行:让师生拥有沸腾的审美生活——我的办学主张与实践)[J].教育视界,2022(17):46-50
A类:
学科之美
B类:
沸腾,审美生活,办学主张,人的本质,高实,助人,办学实践,审美教育,教育场,环境打造,邀约,以美育德,落地生根,美育课程
AB值:
0.323645
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