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典型文献
思政教育融入高职《网页制作》课程的实践思考探究
文献摘要:
为了提升计算机网络技术专业学生的政治素养和培养学生网页设计和制作能力,需要在高职网页制作课程中融入思政教育,进而全面促进学生职业发展.基于此,本文从课程思政的意义入手,讨论专业课程和思政教育融合问题,提出网页制作教学课程思政的实践与探索,希望对相关研究带来帮助.
文献关键词:
思政教育;高职《网页制作》课程;实践
作者姓名:
熊磊
作者机构:
重庆安全技术职业学院
文献出处:
引用格式:
[1]熊磊-.思政教育融入高职《网页制作》课程的实践思考探究)[J].商情,2022(34):137-139
A类:
B类:
教育融入,实践思考,思考探究,计算机网络技术,网络技术专业,政治素养,网页设计,制作能力,制作课程,学生职业,职业发展,思政教育融合,融合问题,教学课程,实践与探索
AB值:
0.376668
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