典型文献
"1+X"证书制度下会计专业课证融通模式的研究与实践
文献摘要：
本文首先明确了"1+X"证书制度内涵并介绍了其应用的意义,然后又明确了课证融通模式的内涵并介绍了该模式出现与应用的背景,接着指出了当前职业本科在专业教学中所存在的问题,最后针对问题给出了"1+X"证书制度下会计专业实践课证融通模式的思路与策略,旨在进一步提高当前职业本科的教学质量、优化人才培养方案、助力学生更好地就业.
文献关键词：
"1+X"证书制度;会计专业;课证融通;研究与实践
中图分类号：
作者姓名：
莫春华
作者机构：
广西农业职业技术大学<原广西大学行健文理学院>
文献出处：
引用格式：
[1]莫春华-."1+X"证书制度下会计专业课证融通模式的研究与实践)[J].商情,2022(27):146-148
A类：
B类：
1+X,证书制度,会计专业,课证融通,制度内涵,职业本科,专业教学,专业实践课,人才培养方案
AB值：
0.22374
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