典型文献
参与式主题班会对高职高专新生适应性的影响研究
文献摘要：
高职高专学校是学生从中学时代转变成大学时代,也是他们大学生活的新起点,在进入新的环境中,学生可能会出现一些不适应的情况,因而对学生进行适应性教育尤为重要.本文针对高职高专学校学生如何适应高职高专院校生活进行了研究,采取参与式主题班会的教育方法,对高职高专学校的教学工作进行分析,并结合高职高专学生的心理特点、身心特点、学习习惯等开展合适具体的教学活动,让学生能够快速适应新的学习生活,也为高职高专学校的学生教育提供有益的帮助.
文献关键词：
参与式主题班会;高职高专新生;适应性;影响研究
中图分类号：
作者姓名：
张婷;徐姗;赵蒙
作者机构：
江西中医药高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]张婷;徐姗;赵蒙-.参与式主题班会对高职高专新生适应性的影响研究)[J].传奇故事,2022(46):36-38
A类：
参与式主题班会,高职高专新生
B类：
新生适应性,高职高专学校,时代转变,转变成,大学生活,新起点,适应性教育,生如,高职高专院校,教育方法,教学工作,高职高专学生,心理特点,身心特点,学习习惯,快速适应,学习生活,学生教育
AB值：
0.21756
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
