典型文献
大学生云技术学习平台使用意愿影响因素研究
文献摘要：
感知有用性在模型中对使用态度的解释力大过感知易用性,对使用意图的解释能力大过对平台的使用态度.使用态度在模型中对使用意愿的影响相对较弱.在未来云技术学院平台功能开发和完善中应注重专业的适用性,注重自身社交功能建设和与社交媒体的衔接,提升用户的使用体验.
文献关键词：
云技术平台;结构方程模型;技术接受模型;教学信息化
中图分类号：
作者姓名：
李永玖
作者机构：
珠海城市职业技术学院,广东 珠海 519090
文献出处：
引用格式：
[1]李永玖-.大学生云技术学习平台使用意愿影响因素研究)[J].丝路视野,2022(33):79-81
A类：
B类：
生云,技术学习,学习平台,平台使用,使用意愿,感知有用性,使用态度,解释力,过感知,感知易用性,使用意图,平台功能,功能开发,社交功能,功能建设,社交媒体,使用体验,云技术平台,技术接受模型,教学信息化
AB值：
0.435699
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