典型文献
基于课堂教学质量提升的高职教学方法创新研究
文献摘要：
高职院校作为我国输出应用型人才的重要教育场所，在新时代社会经济不断发展、对人才要求不断提升的大背景下，必须要做出强有效的教育改革和优化来保障其人才输出符合市场所需。目前，高职教育改革中，课堂教学质量的优化与创新成为了进一步落实高职院校教育水平改善面临的难题，本文主要分析目前高职院校中课堂教学的现状及存在的典型问题，提出一些提升高职院校课堂教育质量的创新型策略，以期为当前高职教育改革提供理论参考。
文献关键词：
高职教学;课堂教学;提质;创新
中图分类号：
作者姓名：
袁静
作者机构：
襄阳汽车职业技术学院 441000
文献出处：
引用格式：
[1]袁静-.基于课堂教学质量提升的高职教学方法创新研究)[J].城市情报,2022(04):7-9
A类：
B类：
课堂教学质量,教学质量提升,高职教学,教学方法创新,应用型人才,教育场所,时代社会,高职教育改革,优化与创新,高职院校教育,教育水平,典型问题,课堂教育
AB值：
0.248672
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