典型文献
体验式儿童空间设计实践探索
文献摘要：
儿童时期是世界认知建立、人格形成、心理成长的重要时期.由此可见,儿童成长时期的成长空间和外界环境对个体后续的发展起到不可小觑的作用.随着时代发展与变迁,在物质生活和精神生活日益富足的今天,人们对于儿童成长过程中儿童空间的体验感关注度逐渐增加,并提出更高层次的假想与需求.同时"体验感"形态的发展催化了儿童空间设计的发展.儿童空间主体为儿童本身,即儿童自身对所处空间心理感受及生理行为的直观反应,这对儿童空间设计而言起到了直接参考与明确指导的作用.
文献关键词：
儿童;体验式;空间设计
中图分类号：
作者姓名：
赵瑞峰
作者机构：
重庆城市科技学院,重庆 永川 402160
文献出处：
引用格式：
[1]赵瑞峰-.体验式儿童空间设计实践探索)[J].丝路视野,2022(26):76-78
A类：
B类：
体验式,儿童空间设计,设计实践,人格形成,心理成长,儿童成长,成长空间,外界环境,小觑,物质生活,精神生活,富足,成长过程,体验感,假想,童本,心理感受,生理行为
AB值：
0.419123
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