典型文献
基于"双高建设"引领高职院校教师专业发展
文献摘要：
职业教育是为我国培养应用型、实用型、操作型人才的摇篮,高职教育作为职业教育的关键组成部分,其育人方向和培养标准也发生了一定的变化,对教师专业能力提出新要求.因此,高职院校要给予教师队伍建设以高度重视,基于"双高建设"下推动教师专业发展,丰富院校的教学人才贮备,提升院校育人质量.
文献关键词：
双高建设;高职院校;教师队伍;专业发展;策略
中图分类号：
作者姓名：
代永霞
作者机构：
郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州450064
文献出处：
引用格式：
[1]代永霞-.基于"双高建设"引领高职院校教师专业发展)[J].情感读本,2022(08):100-102
A类：
B类：
双高建设,领高,高职院校教师,教师专业发展,培养应用,实用型,摇篮,高职教育,育人方向,培养标准,教师专业能力,教师队伍建设,下推,贮备,育人质量
AB值：
0.314387
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