典型文献
把握《读本》特点感悟思想伟力
文献摘要：
2021年秋季学期开始投入使用的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,为广大教师和学生系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供了全新的视角.在《读本》学习过程中,《读本》呈现出"以学生为中心"的课程理念、系统性和整体性的建构体系,以及在课程组织方面的"读""悟""践"的师生共同学习过程.
文献关键词：
《读本》;学生;系统;沉浸
中图分类号：
作者姓名：
曾海娟;张学军
作者机构：
214000 无锡机电高等职业技术学校;214100 江苏省无锡辅仁高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]曾海娟;张学军-.把握《读本》特点感悟思想伟力)[J].中学政治教学参考,2022(13):32-33
A类：
B类：
伟力,学期开始,投入使用,习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本,系统学,习习,学习过程,以学生为中心,课程理念,建构体系,课程组织,共同学习
AB值：
0.28561
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