典型文献
习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作研究——以常州信息职业技术学院为例
文献摘要：
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,具有重要的战略意义,是新时代高校立德树人的客观需要,是新时代大学生成长成才的内在需要."三进"工作要坚持以学生为主体原则,坚持"因事而化、因时而进、因势而新"原则,坚持协同育人原则,坚持学以致用原则.高校应通过打造高素质教学队伍、创新教学模式、加强特色校园文化建设、建立健全长效机制有效推进"三进"工作.
文献关键词：
习近平新时代中国特色社会主义思想;"三进";重要意义;基本原则;路径;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
蒋立伟
作者机构：
常州信息职业技术学院,江苏 常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]蒋立伟-.习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作研究——以常州信息职业技术学院为例)[J].成才之路,2022(34):21-24
A类：
B类：
三进,工作研究,常州,职业技术学院,战略意义,新时代高校,客观需要,新时代大学生,大学生成长,成长成才,以学生为主体,因事而化,因时而进,因势而新,学以致用,素质教学,创新教学模式,特色校园文化建设,全长,有效推进
AB值：
0.258082
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