典型文献
对一道三角形问题的探究
文献摘要：
本文通过对一道三角形试题的分析,培养学生处理这类问题计算或证明的一般方法和策略;通过对不同解法的探究,培养他们的发散思维能力,让其对这类问题有更深入的理解,做到举一反三、触类旁通.
文献关键词：
三角形;探索;证明;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
刘宗将
作者机构：
山东省临沂第三十五中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘宗将-.对一道三角形问题的探究)[J].中学数学教学参考,2022(27):57-58
A类：
B类：
三角形问题,试题,学生处,一般方法,方法和策略,发散思维能力,举一反三,触类旁通
AB值：
0.407145
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