典型文献
五十载风雨兼程
文献摘要：
在《中学数学教学参考》五十华诞之际,笔者回顾了与《中学数学教学参考》相识、相知的过程,内心充满感激之情.《中学数学教学参考》给予笔者教育教学新的启迪,也为笔者的教学、科研指明方向.
文献关键词：
情有独钟;协力发展;瞩目未来
中图分类号：
作者姓名：
缪林
作者机构：
江苏省昆山中学
文献出处：
引用格式：
[1]缪林-.五十载风雨兼程)[J].中学数学教学参考,2022(25):2-3
A类：
中学数学教学参考,瞩目未来
B类：
五十,十载,风雨兼程,华诞,相识,相知,感激,指明方向,情有独钟,协力发展
AB值：
0.255233
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