典型文献
一题多证拓展思维
文献摘要：
证明等式恒成立是初中数学中经常涉及的一类融变形、化简及逻辑推理于一体的数学问题,考查学生分析问题、解决问题的能力.本文选取相关问题探究解题策略及有关变形、化简的技能技巧,进而提高学生的解题能力,提升学生的数学核心素养.
文献关键词：
恒等式;解题策略
中图分类号：
作者姓名：
尹丽萍;程丽
作者机构：
山东省烟台第十中学;山东省烟台第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]尹丽萍;程丽-.一题多证拓展思维)[J].中学数学教学参考,2022(21):52-54
A类：
一题多证
B类：
拓展思维,恒成立,初中数学,化简,逻辑推理,数学问题,考查,分析问题,解决问题的能力,问题探究,解题策略,技能技巧,解题能力,数学核心素养,恒等式
AB值：
0.429939
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