典型文献
新时代青少年榜样教育的向度与路径
文献摘要：
榜样教育具有重要作用,青少年对榜样进行主动认知、心理认同、审美观照并自觉实现知行合一,是检验榜样教育实效性的重要标准.根据调查分析,当前青少年对榜样主要有认同心理、审美心理和模仿心理三个需要向度.学校可以通过引导青少年对榜样主动认知、心理认同、态度审美和学习模仿四个路径实现青少年榜样教育的目标.
文献关键词：
新时代;青少年;榜样教育
中图分类号：
作者姓名：
王再新;冼欣宜
作者机构：
桂林电子科技大学融媒体中心;桂林电子科技大学融媒体中心 广西桂林541004
文献出处：
引用格式：
[1]王再新;冼欣宜-.新时代青少年榜样教育的向度与路径)[J].人民教育,2022(20):30-32
A类：
B类：
榜样教育,心理认同,审美观照,知行合一,教育实效性,据调查,审美心理
AB值：
0.190021
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