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未来关怀:时空互渗与意义生成
文献摘要：
1971年10月25日第26届联合国大会以压倒性多数表决通过了恢复中华人民共和国在联合国组织中的合法权利的决议.同年,联合国教科文组织成立了国际教育发展委员会,决定联合世界教育工作者撰写一份重要的报告,这就是1972年的《学会生存》.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周作宇
作者机构：
北京师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]周作宇-.未来关怀:时空互渗与意义生成)[J].人民教育,2022(19):29-30
A类：
B类：
互渗,意义生成,联合国大会,压倒性,表决,合法权利,决议,联合国教科文组织,织成,国际教育,世界教育,教育工作者,学会生存
AB值：
0.396874
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