典型文献
"沉浸式"项目驱动教学法在创新创业基础课程中的探索与实践
文献摘要：
2014年9月夏季,在达沃斯论坛上,李克强总理提出"大众创业、万众创新",在此背景下,全国各地高职院校纷纷加快"双创"教育课程体系建设,不断提升"双创"教育课程改革.作者以创新创业基础课程为立足点,从课程教学理论和教学实践出发,以沉浸理论结合项目驱动教学法,对课程改革进行了探索,将创业理论融入学生实践环节,引导学生的学习兴趣,激发参与学习的主动性,创新意识与创业能力得到一定程度的提高.
文献关键词：
沉浸式;项目驱动;创新创业
中图分类号：
作者姓名：
张瑞
作者机构：
杭州职业技术学院友嘉智能制造学院,浙江 杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]张瑞-."沉浸式"项目驱动教学法在创新创业基础课程中的探索与实践)[J].山西青年,2022(04):127-130
A类：
B类：
项目驱动教学法,创新创业基础,创业基础课程,达沃斯,李克强,总理,大众创业,万众创新,双创,课程体系建设,教育课程改革,立足点,教学理论,沉浸理论,创业理论,学生实践,实践环节,参与学习,创新意识,创业能力
AB值：
0.265428
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