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国土空间规划背景下控制性详细规划实践教学改革
文献摘要：
在国土空间规划重点逐渐向详细规划层次推进的背景下,控制性详细规划课程教学,尤其是实践教学的重要性越发突出.为了更好地提升学生的学习效率,及时更新规划知识和规划技术,全面掌握控制性详细规划的核心技能,在综合考量国土空间规划发展要求及现状教学情况的基础上,通过引导学生转变规划思路、更新规划技术,设置调研环节,倡导多元化规划方法,增加学生互评等方面的探索完成对控制性详细规划课程实践环节的教学改革.
文献关键词：
核心技能;多元化;互评;控制性详细规划
中图分类号：
作者姓名：
郭娜娜;梁鑫斌;周玉佳;连洪燕
作者机构：
安徽科技学院建筑学院,安徽 蚌埠 233000
文献出处：
引用格式：
[1]郭娜娜;梁鑫斌;周玉佳;连洪燕-.国土空间规划背景下控制性详细规划实践教学改革)[J].科技视界,2022(19):78-80
A类：
B类：
国土空间规划背景,控制性详细规划,规划实践,实践教学改革,规划重点,学习效率,更新规划,规划技术,核心技能,规划发展,教学情况,规划思路,规划方法,学生互评,评等,课程实践,实践环节
AB值：
0.259731
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