典型文献
中外合作地理学本科人才培养模式探索——兼论中外合作人文地理与城乡规划专业建设路径
文献摘要：
中外合作办学是中国地理学人才培养国际化的重要动力.分析中国高校地理学本科中外合作办学项目或机构案例,重点总结中法高等教育合作经验和地理学本科专业中英合作经验,诠释地理学本科专业中外合作办学模式及特色,研究认为中外合作人文地理与城乡规划专业培养应重视(1)融合开展英语/法语语言教学与专业课程英语/法语教学;(2)对接英(美)/法两国高校地理学专业特色与方向,培养学生城市与区域研究、空间规划技术、地缘战略研究素养;(3)统筹学生本科、硕士/博士求学和国内职业生涯需求.
文献关键词：
中外合作办学;地理科学;本科专业;培养方案
中图分类号：
作者姓名：
马仁锋
作者机构：
宁波大学 地理与空间信息技术系,浙江 宁波 315211
文献出处：
引用格式：
[1]马仁锋-.中外合作地理学本科人才培养模式探索——兼论中外合作人文地理与城乡规划专业建设路径)[J].教育教学论坛,2022(16):173-179
A类：
B类：
地理学,本科人才培养,人才培养模式探索,人文地理与城乡规划专业,专业建设路径,中国地理,中国高校,高校地理,中外合作办学项目,中法,高等教育合作,本科专业,中英合作,办学模式,专业培养,融合开展,语语,语言教学,法语教学,专业特色,城市与区域,区域研究,空间规划,规划技术,地缘战略,战略研究,研究素养,统筹学,生本,求学,职业生涯,地理科学,培养方案
AB值：
0.345062
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