典型文献
"塑料成型工艺与模具设计"课程教学改革与实践
文献摘要：
文章针对传统的"塑料成型工艺与模具设计"课程存在的诸多问题,对课程进行了总体设计,将教学内容分为七个教学模块,每个教学模块下又有对应的子模块.设计了层层递进的项目化培养序列,融合了工具课程模具CAD,构建了以企业真实项目为依托的项目化教学设计,通过"导入企业项目—引入教学模块—子模块学习—子模块训练—项目完成—项目评价"的步骤将教学模块、子模块穿插在项目化教学实施过程中,学生可以边做项目边学习,所学知识可以马上应用于项目中,有利于学生将所学知识重新构建,形成自己对专业的认知.通过实践证明,该教学方式对学生职业核心能力的培养及综合素质、创新能力的提高成效显著.
文献关键词：
塑料成型工艺与模具设计;教学模块;融合;项目化
中图分类号：
作者姓名：
焦彬彬
作者机构：
济南职业学院,山东 济南 250103
文献出处：
引用格式：
[1]焦彬彬-."塑料成型工艺与模具设计"课程教学改革与实践)[J].科技视界,2022(17):120-122
A类：
项目化培养
B类：
塑料成型工艺与模具设计,课程教学改革,教学改革与实践,总体设计,七个,教学模块,子模块,CAD,真实项目,项目化教学,企业项目,入教,项目评价,穿插在,教学实施过程,所学,马上,学生职业,职业核心能力,成效显著
AB值：
0.230383
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