典型文献
小学生的学习自主性、学习投入及主观幸福感的关系
文献摘要：
幸福的童年有助于小学生的身心健康发展,因此,对小学生的主观幸福感进行研究是十分必要的.采用主观幸福感、学习自主性、学习投入等问卷,对330名3～6年级小学生的主观幸福感及其影响因素进行调查.研究结果显示:小学生的主观幸福感与其学习自主性、学习投入有显著正相关;小学生的主观幸福感、学习自主性、学习投入在性别、年级上无显著差异;小学生的学习自主性显著预测其主观幸福感,并且,学习投入在其间起中介作用.
文献关键词：
主观幸福感;学习自主性;学习投入;小学生
中图分类号：
作者姓名：
熊静媛;潘琪洁;周丽华
作者机构：
浙江外国语学院教育学院,杭州310012
文献出处：
引用格式：
[1]熊静媛;潘琪洁;周丽华-.小学生的学习自主性、学习投入及主观幸福感的关系)[J].中小学心理健康教育,2022(17):13-17
A类：
B类：
小学生,学习自主性,学习投入,主观幸福感,幸福的童年,身心健康发展,其间
AB值：
0.113775
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
