典型文献
基于"岗课赛证"融通的MES模块化教学策略
文献摘要：
目前的中职机器人专业教学中,教师还是更加重视理论知识的教学,学生的学习更多是停留在课本上,这与现代社会的发展不符.中职教师要结合现阶段工业机器人的行业发展现状,采用"岗课赛证"融通的MES模块化教学形式,这样可以做到系统化教学,学生的专业素养以及综合能力也可以在模块化教学中得以发展.为此中职教师要构建科学的模块化教学体系,从而提高教学效率提高学生的实践能力.
文献关键词：
岗课赛证;机器人技术应用;模块教学
中图分类号：
作者姓名：
汪红梅;陈成
作者机构：
江苏省吴江中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]汪红梅;陈成-.基于"岗课赛证"融通的MES模块化教学策略)[J].中国新通信,2022(20):125-127
A类：
B类：
岗课赛证,MES,模块化教学,教学策略,机器人专业,专业教学,课本上,中职教师,工业机器人,教学形式,系统化教学,专业素养,提高教学效率,效率提高,机器人技术应用,模块教学
AB值：
0.31229
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