典型文献
机器人创新应用实践能力培养模式的探索——以安徽三联学院为例
文献摘要：
为了顺应时代发展,社会对新型人才的需求加大,高校对传统课程进行一系列改革创新,探索与实践人工智能时代的人才培养路径.通过对机器人方向的本科实践教学改革,新建创新实验室、完善学科竞赛体系、积极申报大学生创新创业训练项目、成立大学生兴趣小组、加强大学生企业实习力度等方式,将机器人专业方向的素质培训融入本科实践教学改革中,不断提高教师及学生的专业技术能力.
文献关键词：
机器人;实践教学;学科竞赛;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
郑杨
作者机构：
安徽三联学院,安徽合肥230601
文献出处：
引用格式：
[1]郑杨-.机器人创新应用实践能力培养模式的探索——以安徽三联学院为例)[J].电脑知识与技术,2022(05):141-142
A类：
B类：
创新应用,实践能力培养,三联,顺应时代,新型人才,校对,人工智能时代,人才培养路径,本科实践教学,实践教学改革,创新实验室,学科竞赛,竞赛体系,大学生创新创业,创新创业训练,训练项目,学生兴趣小组,企业实习,机器人专业,专业方向,技术能力
AB值：
0.381273
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