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中职计算机迁移教学实施的七个路径
文献摘要：
"迁移教学法"是一项基于学习者思维特征展开引导的教学模式,强调结合学生现有认知经验来引导其掌握陌生事物,从而实现提高教学效率的目的.这一教学手法的应用不但能够有效促进学生能力素养的提升,同时也有效突破了中职计算机教学工作以往存在的弊端,使得学生能够有效开展自主学习活动,并将掌握的知识经验迁移到现实生活当中.基于此,本文围绕"迁移教学法"的应用特点,对其在中职计算机教学中的实施路径展开了思考,希望能够有效推动中职课程体系的优化创新,并提高自身的人才培养效率.
文献关键词：
中职院校;迁移教学;计算机课程;七大路径
中图分类号：
作者姓名：
冯丽苹
作者机构：
葫芦岛市连山区职业教育中心
文献出处：
引用格式：
[1]冯丽苹-.中职计算机迁移教学实施的七个路径)[J].消费电子,2022(09):93-95
A类：
七大路径
B类：
迁移教学,教学实施,七个,维特,陌生,提高教学效率,学生能力,能力素养,中职计算机教学,教学工作,学习活动,知识经验,经验迁移,现实生活,应用特点,中职课程,优化创新,中职院校,计算机课程
AB值：
0.302412
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