典型文献
高职院校思政课实践教学困境及改进策略浅析
文献摘要：
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,针对"八个相统一"中坚持理论性和实践性相统一方面,如何"把思政小课堂同社会大课堂结合起来",增强思政课实践教学育人成效,成为高职院校思政课实践教学关注的重心.针对高职院校思政课实践教学现状以及面临的困境,本文试着从改进策略分析,提出纵深入手,多方保障落地落实;推陈出新,创新实践教学模式;规范机制,确保评价体系完善三个方面的应对策略,以帮助高职院校寻找到适用于自身的思政课实践教学方式方法.
文献关键词：
高职院校;思政课;实践教学;困境;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
向桂珍
作者机构：
湖南工业职业技术学院 410000
文献出处：
引用格式：
[1]向桂珍-.高职院校思政课实践教学困境及改进策略浅析)[J].知识经济,2022(17):139-141
A类：
B类：
高职院校思政课,思政课实践教学,教学困境,策略浅析,思想政治理论课,关键课程,八个相统一,理论性,思政小课堂,社会大课堂,育人成效,教学现状,改进策略分析,落地落实,推陈出新,实践教学模式,规范机制,体系完善,教学方式方法
AB值：
0.249841
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