典型文献
基于课程思政背景下的《电气CAD》教学改革探索
文献摘要：
以"电气CAD"课程为例,针对课程思政这一当前热点进行了探讨,分析了在高职院校内专业课思政建设中存在的问题,从教师队伍、课程标准、教学内容和教学模式等方面提出专业课与思政课融合的具体思路,最终希望帮助学生建立正确的人生观和家国情怀,培养良好的工匠精神和职业素养,达到教学改革的根本目的.
文献关键词：
课程思政;电气CAD;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张紫东;马国威;简慧杰
作者机构：
湖州职业技术学院;久立特材科技股份有限公司
文献出处：
引用格式：
[1]张紫东;马国威;简慧杰-.基于课程思政背景下的《电气CAD》教学改革探索)[J].商情,2022(14):136-138
A类：
B类：
课程思政背景,CAD,教学改革探索,一当,专业课思政,课程标准,具体思路,人生观,家国情怀,工匠精神,职业素养,根本目的
AB值：
0.300778
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