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信息技术背景下跨文化外语智慧教学范式研究——内涵、原则与构型
文献摘要：
信息技术的变革促使外语学科教学范式产生新转向.本文简明梳理了跨文化外语教学范式的发展阶段,提出信息化背景下的跨文化智慧教学范式,阐述了"启智通教与赋慧达学"的智慧教学新内涵与构建三个原则,并分析了跨文化智慧教学指导式框架和跨文化智慧学习引导式支架的智慧教学范式构型,以期为跨文化外语教学改革和跨文化外语人才培养提供有益的借鉴.
文献关键词：
信息技术;跨文化外语;智慧教学;智慧学习
中图分类号：
作者姓名：
吴丹
作者机构：
呼和浩特民族学院,内蒙古 呼和浩特 010051
文献出处：
引用格式：
[1]吴丹-.信息技术背景下跨文化外语智慧教学范式研究——内涵、原则与构型)[J].文教资料,2022(18):154-158
A类：
外语智慧教学
B类：
信息技术背景,智慧教学范式,范式研究,外语学科,学科教学,简明,跨文化外语教学,信息化背景,文化智慧,启智,智通,新内涵,教学指导,智慧学习,引导式,外语人才培养
AB值：
0.232945
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